Spotkanie odbyło się w partnerskiej szkole w Madrycie. Głównym celem było omówienie szczegółów dotyczących sporządzenia raportu końcowego z realizacji projektu pt. „Ecosystems and Habitats”, który dobiega końca w lipcu bieżącego roku. Różnorodne działania podjęte w czasie dwóch lat trwania projektu znacznie wpłynęły na podniesienie jakości pracy szkoły. Dzięki pozyskanemu dofinansowaniu udało się wyposażyć pracownię językową w wysokiej jakości projektor multimedialny, urządzenie wielofunkcyjne, laptop oraz głośniki. Do pracowni przyrodniczej również zakupiono laptop, który jest wykorzystywany podczas prezentacji  i filmów ekologicznych. Do bieżącego dokumentowania działań projektowych nabyto aparat fotograficzny. Co więcej, dokonano zakupu artykułów biurowych, które posłużyły do wykonania produktów w ramach projektu. Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w bezpłatnych wycieczkach turystycznych do Ogrodzieńca,


Ustronia oraz Ojcowa. Ośmiu nauczycieli szkoły podstawowej odbyło wizyty w szkołach partnerskich z Włoch, Hiszpanii, Holandii oraz Anglii. Były to okazje do wymiany doświadczeń, poznania kultury i zwyczajów panujących w krajach europejskich oraz podniesienia znajomości języka angielskiego. Nie bez znaczenia pozostaje fakt, iż część dofinansowania przeznaczono na promocję szkoły, miasta oraz programu unijnego Comenius „Uczenie się przez całe życie”. Wykonano gadżety promocyjne takie jak: kubki, smycze, albumy oraz długopisy. Czas przeznaczony na realizację projektu „Ecosystems and Habitats” był bardzo cenny dla całej społeczności szkolnej. Obfitował w nowe doświadczenia, zaangażowanie oraz kreatywność. Liczymy na akceptację Narodowej Agencji w Warszawie podczas rozpatrywania wniosku o kolejny projekt w ramach programu Comenius.